Las competencias básicas y el aprendizaje por proyectos

Os propondré una Unidad Didáctica que consiste en un proyecto en el que vamos a realizar un coche dirigido-controlado, en el que vamos a abordar las 8 competencias básicas: lingüística, matemática, social, tecnología de la información y comunicación, natural, aprender a aprender,...
En la anterior, por motivos de material, era totalmente guiada, realizándose sólo un proyecto hecho por el profesor y no se trabajaba la competencia lingüistica, la de aprender a aprender, la matemática, y la de la información y comunicación, fundamentalmente.
Los pasos a seguir en el proyecto son los siguientes:
1) Investigación sobre los materiales propuestos por el profesor
2) Distribución y planificación del trabajo en el grupo
3) Reuniones semanales para comprobar avances y problemas.
4) Planificación semanal con seguimiento y corrección de incidencias con propuestas para conseguir el objetivo a tiempo
5) Presentación-exposición al gran grupo del proyecto en el tiempo propuesto por el profesor.
6) Proyecto guiado a través del blog lo que permite flexibilidad a la hora de la construcción de dicho proyecto.
Se trata de un proyecto colaborativo con el profesor y los demás grupos, con seguimiento en nuestro blog, indicando los problemas a resolver de cada grupo.